Блиц-олимпиады для учителей школ

Методика преподавания биологии

Вопрос 1 из 15
Какой ученый разработал рисуночно-идеографическое письмо, чтобы память учеников не загромождать второстепенными деталями из-за использования на уроках биологии натуральных объектов и таблиц?